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语文文言文复习的三个技巧

日期:2018-01-08 13:21

语文的文言文一直是学生认为比较难的部分,感觉文言文得分比较困难,其实文言文的学习也是有技巧的,需要学生认真学习,掌握技巧,是不容易丢分的,下面是博大老师给您带来的语文文言文复习的三个技巧,请和小编一起看一下。

  语文的文言文一直是学生认为比较难的部分,感觉文言文得分比较困难,其实文言文的学习也是有技巧的,需要学生认真学习,掌握技巧,是不容易丢分的,下面是博大老师给您带来的语文文言文复习的三个技巧,请和小编一起看一下。

  一、诵读课文积累语言材料和知识

  传统的国文教学十分讲究熟读成诵,而今天教师的常用讲解分析取代了琅琅书声,学生在作业时,也只知笔练,不闻诵读。其实,诵读通过声音来体验字词句篇的语言形象,从而大大促进了对作品思想内涵的感悟。

  二、注意归纳比照常用词

  在词法上,可以对课文中学过的古今异义词、通假字、谦敬副词、兼词、时间词和各种词类活用的类型,包括使动、意动、为动等用法作一些归纳梳理,并且从中体会一些规律性的东西。值得一提的是,对常用实词、虚词的多义性及兼类现象也应特别关注。

  三、句式的把握与梳理同样重要

  在句法上,句式的把握和梳理同样重要。在常见句式中,仍有不少同学对宾语前置句式和定语后置句式感到难以把握,这固然与不注重涵咏、缺乏语感有关,但与理不清这些句式的语法结构的规律也不无关系,可见对有关例句的归纳梳理是很有必要的。此外,对一些习惯句式的把握和梳理也须引起足够重视。诸如“无乃……乎?”、“其……之谓也”、“何……为?”等结构较固定的句式务必非常熟悉。

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